会員誌「FORWARD」89号が完成しましたので、窓口ご担当者様にお送りしました。
（会員ページでは、特集記事をPDFでご覧いただけます）

第89号では『生徒の資質・能力を伸ばすフィードバックのあり方とは』を特集しています。学習におけるフィードバックの定義や実践方法を知り、その効果を考える一助として、ぜひお役立ていただければと思います。

「New Education Topics」では、大宮開成中学校の校長先生にご登場いただき、変わりゆく時代に適応する人材育成を目指し、次なる20年を見据えた「NEXT20プロジェクト」の内容と今後の展望についてお話いただいています。
「未来を創る注目の大学Selection」では、東京女子大学・現代教養学部を特集、学部長の小田先生よりお話を伺っています。また「Class Observation」では、獨協中学校・高等学校の秋田先生にご登場いただき、生徒が言語化を通じて学習の本質理解を深める実践について、お話いただいています。

その他『「学ぶと変われる」を全ての生徒へ　探究学習フィードバックシステム「Qareer（クアリア）」』、鳴門教育大学 名誉教授　山崎勝之先生による『 「健全な自己肯定感」が生徒と教職員のウェルビーイングを支える　第４回　「健全な自己肯定感」を育成する学校教育プログラム 』を掲載しています。こちらもぜひご参考にしていただければ幸いです。

※数日経ってもお手元に届かない場合は、恐れ入りますが、事務局までご連絡ください。